Inovação pedagógica
De acordo com o PPI UFCSPA, "[u]m currículo internacionalizado fará com que os estudantes [ou as estudantes] se envolvam com pesquisa baseada em evidências internacionais e também com a diversidade cultural e linguística."
Além disso, em um currículo internacionalizado, os estudantes [ou as estudantes] propositadamente desenvolverão perspectivas internacionais e interculturais como profissionais e cidadãos [e cidadãs] globais”. Assim, conectam-se os aspectos internacional e intercultural ao currículo formal e informal, extrapolando as barreiras do acesso à mobilidade acadêmica e trazendo os benefícios da internacionalização a toda a comunidade. Nessa perspectiva, temos a interação de culturas, o trânsito de conhecimentos e a construção em parceria de novas aprendizagens, permitindo a discentes e a docentes a ampliação das suas possibilidades de participação no mundo acadêmico e social.
O processo de internacionalização não teria, dessa forma, a pretensão de homogeneidade e de padronização, mas seria um espaço para a reconfiguração de saberes a partir do encontro da diferença.
O PPI pode ser acessado na íntegra no seguinte endereço: www.ufcspa.edu.br/documentos/institucional/ppi.pdf
Mobilidade Acadêmica
O programa de Mobilidade Acadêmica tem como objetivo proporcionar a discente matriculado ou matriculada regularmente a possibilidade de desenvolver parte de sua formação em outras instituições de ensino superior, sem perder o vínculo com a universidade de origem. A UFCSPA participa de diferentes programas de mobilidade acadêmica que permitem que estudantes de graduação e de pós-graduação realizem estudos em instituições nacionais e internacionais e, da mesma forma, que estudantes de outras instituições desenvolvam atividades de formação acadêmica na UFCSPA. A instituição busca oportunizar a mobilidade acadêmica por meio da constante busca por novos convênios e adesões a diversos programas de incentivo ao intercâmbio. Além disso, promove o acompanhamento de discentes em mobilidade e a avaliação dos programas e convênios existentes.
Plano Institucional de Internacionalização
A internacionalização do ensino superior é uma tendência mundial e tem sido foco de atenção de instituições, organizações e governos nas últimas três décadas em resposta a uma necessidade de promover a cooperação acadêmica em prol do desenvolvimento humano.
O Plano Institucional de Internacionalização da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) está embasado em conceitos no âmbito da internacionalização da educação superior, no contexto atual de internacionalização da UFCSPA, em documentos institucionais e no planejamento estratégico, para ampliar a visibilidade e a inserção da Universidade em âmbito global.
Indo além das fronteiras da educação e por se caracterizar como uma Instituição de Ensino Superior voltada para as Ciências da Saúde, a internacionalização da UFCSPA irá catalisar a apropriação de conceitos, como o de saúde global, por sua comunidade acadêmica.
Assim, os objetivos definidos no PLANO INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO são os seguintes:
- Internacionalizar os mais diversos setores da instituição.
- Internacionalizar o currículo.
- Aumentar a visibilidade da UFCSPA em nível internacional.
- Tornar a UFCSPA uma referência internacional em ensino, pesquisa, extensão e inovação.
O PI pode ser acessado na íntegra aqui.
Plano Nacional da Educação (PNE)
No contexto das políticas educacionais do governo brasileiro, foi aprovado, em 2014, o novo Plano Nacional da Educação (PNE) , válido para o período de 2014 a 2024.
No documento, a internacionalização da educação é inserida nas seguintes metas e estratégias:
1) Meta 12 – Educação Superior; Estratégia 12.12 – Mobilidade estudantil e docente: “consolidar e ampliar programas e ações de incentivo à mobilidade estudantil e docente em cursos de graduação e pós-graduação, em âmbito nacional e internacional, tendo em vista o enriquecimento da formação de nível superior”.
2) Meta 13 – Titulação de professores da Educação Superior; Estratégia 13.7 – Consórcios: “fomentar a formação de consórcios entre instituições públicas de educação superior, com vistas a potencializar a atuação regional, inclusive por meio de plano de desenvolvimento institucional integrado, assegurando maior visibilidade nacional e internacional às atividades de ensino, pesquisa e extensão”.
3) Meta 14 – Pós-graduação; Estratégia 14.9 – Internacionalização da pesquisa: “consolidar programas, projetos e ações que objetivem a internacionalização da pesquisa e da pós-graduação brasileira, incentivando a atuação em rede e fortalecimento de grupos de pesquisa”.
4) Meta 14 – Pós-graduação; Estratégia 14.10 – Intercâmbio científico e tecnológico: “promover o intercâmbio científico e tecnológico, nacional e internacional, entre as instituições de ensino, pesquisa e extensão”.
O projeto Innopeda
De acordo com a visão institucional e o planejamento estratégico, o objetivo de inovação pedagógica é central, tendo sido discutido pela comunidade da UFCSPA em diversos fóruns e encontros, incluindo o fórum PPI. Observa-se uma necessidade de inovar – no sentido de repensar o currículo e a metodologia de ensino, para dar conta das transformações do mundo, da saúde e das evidências na área da Educação.
Acreditamos fortemente que o investimento em Educação é o que pode dar resultados mais profundos na transformação do país, valorizando as pessoas e melhorando a qualidade de vida, além de atrair investimentos e parcerias estratégicas.
Um dos países com melhores indicadores mundiais em Educação é a Finlândia, graças a um investimento em Educação continuado e planejado estrategicamente nas últimas décadas. A Finlândia tem se destacado mundialmente não só por seus indicadores, mas pela inovação no ensino básico e superior, focando na qualidade com equidade, no investimento no capital social e em uma metodologia de construção do conhecimento.
Nesse contexto, a Turku University of Applied Sciences (TUAS), uma universidade pública situada na cidade de Turku, desenvolveu o programa INNOPEDA®, de inovação no ensino superior. O Programa de Inovação Pedagógica - INNOPEDA® é uma proposta pedagógica que aborda não somente a forma de ensinar, mas também foca na formação de indivíduos autônomos para a sociedade, valorizando processos de aprendizagem, desenvolvimento de competências e empreendedorismo. Destaca-se mundialmente como um modelo inovador de educação.
No contexto das instituições de ensino superior, a INNOPEDA® desenvolve-se por meio da articulação entre a pesquisa educacional e o desenvolvimento de ações, nos diferentes âmbitos institucionais, voltadas para a inovação de seus processos pedagógicos e de gestão da aprendizagem.
Estes eixos dialogam com o que já é discutido na UFCSPA em termos de perfil do egresso, metodologia pedagógica e educação baseada em evidências.
O Centro de Treinamento INNOPEDA® (ITC), da Universidade de Ciências Aplicadas de Turku, desenvolve ações de capacitação e assessoramento à gestão pedagógica de instituições educativas, encontrando formas de desenvolver os processos internos da organização. Trata-se de uma abordagem estratégica voltada para uma pedagogia da inovação, baseada em aprendizagem colaborativa e em rede, visando o desenvolvimento de competências e habilidades voltadas a processos de inovação. Mais do que um conjunto de métodos de ensino e aprendizagem, a Pedagogia da Inovação é uma abordagem estratégica. O ITC coordena, organiza e realiza os treinamentos de todas as atividades relacionadas ao INNOPEDA® na Finlândia e internacionalmente, com um grupo de profissionais que trabalha como formadores. Na busca da operacionalização de objetivos já existentes no Planejamento Estratégico 2017-2020, em 2019, através do Escritório de Internacionalização, a UFCSPA iniciou um processo de aproximação com a Universidade de Turku/Finlândia, para o estabelecimento de parceria.
Foram realizadas reuniões entre profissionais da Universidade de Turku, o Escritório de Internacionalização e a PROGRAD, para conhecer o Programa de Inovação Pedagógica - INNOPEDA®, bem como os tipos de assessoramento desenvolvidos por esta Universidade.
Ainda foi oferecido um Webinário aos docentes sobre inovação pedagógica. Através dessa parceria, a UFCSPA pretende consolidar uma colaboração entre as duas universidades contribuindo para alcançar os objetivos de: “promover a internacionalização do currículo” e “tornar a UFCSPA uma instituição de destaque internacional em ensino, pesquisa, extensão e inovação na área da saúde”. Frisa-se, igualmente, que esta proposta de parceria está alinhada às políticas de internacionalização definidas no Plano de Desenvolvimento Institucional 2020- 2029.
No Planejamento Estratégico 2021-2025, se tem, como responsabilidade da PROGRAD, os objetivos estratégicos: “promover a inovação no ensino" e "aprimorar a gestão e o desenvolvimento de pessoas (força de trabalho)", e como objetivo tático e ação a ser desenvolvida: "consolidar a identidade docente na UFCSPA, por meio do engajamento permanente dos professores em atividades de desenvolvimento docente e de projetos de ensino, visando à promoção de inovações curriculares, práticas interdisciplinares, interprofissionais e humanísticas, através do estabelecimento de parceria com a Universidade de Turku/Finlândia para o desenvolvimento docente visando a inovação curricular e metodológica dos cursos de graduação".
A proposta contempla ações de formação pedagógica, bem como a implementação e monitoramento de mudanças e inovações. Para isso, inclui intercâmbio de profissionais, visitas a diferentes instituições, consultoria de processos e treinamento.
O primeiro resultado da parceria foi um curso de metodologias de implementação de inovação pedagógica para gestores universitários. A UFCSPA estabeleceu um edital para a inscrição no curso.
O produto final do curso para gestores é um plano de desenvolvimento INNOPPEDA® (implementação da inovação pedagógica) para a instituição.
Depoimentos dos participantes
Depoimento da professora Simone Schneider Amaral
Depoimento da servidora Isabela Esperandio
Depoimento do professor Felipe Stigger
Depoimento do professor Sílvio Cazella
“Como professor, pesquisador e tendo desempenhado funções relacionadas à gestão na UFCSPA, apresentei minha candidatura ao programa INNOPEDA e após o detalhado processo de seleção descrito do edital público, tive a honra de integrar esta prestigiosa e entusiasmada equipe. O programa de formação para gestores com base no Innopeda ® constitui-se em uma abordagem para Inovação Pedagógica focada na qualidade e sustentabilidade.
Em setembro de 2022, tivemos um período de imersão in loco para trocas com professores e pesquisadores da Universidade de Ciências Aplicadas de Turku, um período que auxiliou nos estudos, servindo como importante concretização do que já vínhamos conversando via conferências online. Questões relativas à qualidade da educação, importância da tecnologia aplicada e das instalações, o bem-estar e o apoio dos alunos foram discutidas durante os workshops realizados.
A programação da imersão incluiu visitas ao local "Medisiina D" – edifício, as instalações "Kunnon Koti" e o novo hospital "Majakkasairaala", encerrando com visita ao histórico Sanatório Paimio. Nas visitas realizadas no período de imersão, pela minha formação em Ciência da Computação, me chamaram a atenção principalmente a Turku Game Lab, Turku UAS Studio e a palestra sobre “Technology supporting pedagogical practices”, onde foi possível verificar os desafios no desenvolvimento de conteúdo e soluções tecnológicas, e a necessidade de disponibilidade de profissionais da tecnologia da informação para o sucesso de projetos relacionados a inovação pedagógica.”
Depoimento da professora Cleidilene Ramos
Depoimento do professor Alexandre Almeida
Seminário sobre pedagogia da inovação com a Universidade de Ciências Aplicadas de Turku
Innovation Pedagogy in Health Sciences
Para toda a comunidade UFCSPA, ofertado em 15 de janeiro de 2021.
O webinário, transmitido em inglês pela ferramenta Zoom, abordou os temas de inovação pedagógica, abordagem estratégica, práticas simuladas e competências de avaliação.
Programa de Formação em Pedagogia da Inovação
- Edital PROGRAD nº 43/2022 - Seleção para participação de servidores no Programa de Formação em Pedagogia da Inovação, destinado ao assessoramento de gestão pedagógica e desenvolvimento de inovação curricular e metodológica dos cursos de graduação, através de ações de formação e desenvolvimento profissional, a realizar-se de junho de 2022 a março de 2023, pela Universidade de Ciências Aplicadas de Turku, Finlândia.
De junho de 2022 a março de 2023, os servidores da UFCSPA selecionados estão participando do Programa de Formação em Pedagogia da Inovação (INNOPEDA), sob o assessoramento da Universidade de Ciências Aplicadas de Turku, na Finlândia.
Semana Intensiva
MÓDULOS: INNOPEDA ® PARA GESTORES
- Módulo 1: Estrutura da Pedagogia da Inovação para Gestores
- Módulo 2: Gerenciando a mudança na educação
- Módulo 3: Melhorando a qualidade do aprendizado por meio da Pedagogia da Inovação
- Módulo 4: Mudando a cultura da avaliação
- Módulo 5: Implementando a Pedagogia da Inovação em sua instituição de ensino
A primeira missão foi realizada na Finlândia em setembro de 2022 com participação de 10 gestores educacionais da UFCSPA in loco, com as seguintes visitas técnicas e workshops:
- European framework for competences & Case South-East Asia
- Harri Lappalainen, Senior Lecturer
- Welcome from Turku UAS Management Introduction of UFCSPA members and Turku UAS staff Strategy and RDI (Research, Development, and Innovation) at Turku UAS Introductions from:
- Dr. Vesa Taatila, Rector and President
- Dr. Juhani Soini, Vice Rector
- Johanna Krappe, Head of Collaboration and Development
- Other participants:
- Marjo Joshi, Chief Advisor Development of Education
- Juliana Piispa, Business Designer
- Susanna Saari
- Katja Heikkinen
- Kai Schleutker
- Facilities supporting pedagogical practices Getting to know Turku UAS learning environments: A tour of premises, EduCity and Lemppari, including the Business Academy
- Susanna Saari (EduCity)
- Kai Schleutker and BA students (Lemppari, Business Academy)
- Site inspection to Health Campus “Medisiina D”
- Katja Heikkinen – Head of Education and Research
- Juliana Piispa
- Susanna Saari
- University Hospital of Turku (TYKS)
- Katja Heikkinen
- Juliana Piispa
- Susanna Saari
- Kunnon Koti, an advice Centre on accessible and safe housing by Turku UAS (ICT-City) Paimio Sanitarium by Alvar Aalto
- Susanna Saari
- Katja Heikkinen
- Juliana Piispa
- Internationality at Turku UAS
- Anu Härkönen, Head of International Affair 09:30 to 10:30 EDU Technology supporting pedagogical practices
- Mika Suutari, Head of Learning Environment Services
- ICT City Site visits to:
- Turku Game Lab with Mika Luimula, Principal Lecturer
- Turku UAS Studio with Antti Ala-Könni, Media Producer
- Workshop: “How to put the change into practice and transfer it to the curriculum?”
- Jaana Kallio-Gerlander, Head of Education and Research
- Kai Schleutker
- Katja Heikkinen
Também foi realizado um Encontro com o Embaixador brasileiro na Finlândia, Luis Antonio Balduino Carneiro, com a equipe de ambas universidades e, após, uma reunião com a alta gestão das universidades e da embaixada.
Os seguintes seminários intensivos foram realizados em formato híbrido, para que os demais integrantes do curso acompanhassem do Brasil:
- Presentation and an interactive discussion of Innopeda Quality Framework (Hybrid event)
- Marjo Joshi
- Susanna Saari
- Kai Schleutker
- Katja Heikkinen
- Enhancing Quality in Learning through Innovation Pedagogy (Hybrid event), Innopeda and assessment
- Johanna Ailio – Senior Lecturer
- “Courage to change” a workshop on planning the change at HEI level (hybrid session)
- Dr. Juhani Soini (will attend from 14.00hrs onwards)
- Kai Schleutker 15:00 to 16:30 ITC, B4044 Sisu Student services and well-being (hybrid session)
- Hanna Jokela and Henna Leppinen, Study Advisors
- Henna Vuoriranta, Senior Lecturer
- A discussion “Planning the change in practice”
- Katja Heikkinen
- Kai Schleutker
- Susanna Saari
- Juliana Piispa and staff from the Faculty of Health and Well-being
Notícia na página da UFCSPA sobre a semana intensiva: www.ufcspa.edu.br/noticias/noticias-para-as-comunidades-interna-e-externa/4114-servidores-da-ufcspa-participam-de-formacao-na-finlandia
A segunda missão consistirá na vinda de dois professores da TUAS para atividades na UFCSPA em abril de 2023, com atividades abertas para o conjunto de docentes e comunidade universitária.
O produto final do curso para gestores é um plano de desenvolvimento Innopeda® (implementação da inovação pedagógica) para a instituição.
